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学前儿童音乐教育(00397) > 正文内容
学前儿童音乐经验获得的机制。
学前儿童音乐经验获得的机制。
1、在读音乐的同时让幼儿“见”到音乐的再现内容。2、用一种制作方式让幼儿去感知与其音乐经验相符的音乐形式样式。3、用其他的类型的制作方式让幼儿去解释他们对音乐形式样式的理解。4、幼儿音乐经验获得机制应注意的事项。
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