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罗恩菲尔德把儿童的______、智能、身体动作、知觉、社会性、美感、创造七个方面的发展作为儿童美术作品评价的主观评价标准。

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童音乐教育(00397)14

罗恩菲尔德把儿童的______、智能、身体动作、知觉、社会性、美感、创造七个方面的发展作为儿童美术作品评价的主观评价标准。

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