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学前儿童音乐教育(00397) > 正文内容
下列学前儿童音乐教育活动的评价方法，从评价者的角度出发可分为
下列学前儿童音乐教育活动的评价方法，从评价者的角度出发可分为
A.自我评价和同行评价
B.书面评价与口头评价
C.全面评价和重点评价
D.独立片段评价和连续评价
正确答案是A
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