对文学作品进行阅读、欣赏和再创造的特殊审美活动是指()
A.文学创作
B.文学接受
C.文学传播
D.文学生产
正确答案是B
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上一篇:某幼儿园王老师组织中班儿歌教学《春天就是我们自己》,她制定了如下活动目标:通过教学使幼儿初步学会儿歌,并能有表情地朗诵;发展幼儿的发散性思维,在学习儿歌的基础上,举一反三,创编儿歌。问题:请根据教育目标制定的相关依据分析此活动目标存在的问题。
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