针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是( )
A.安置性测验
B.形成性测验
C.诊断性测验
D.总结性测验
正确答案是B
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为探讨3种识字方法的效果是否存在差异,从某院校6个专业中抽取18名学生为被试,每个专业3人。同专业内的3人随机接受一种识字方法进行实验,检验识字方法效果的测验成绩见题21-1表。请回答下列问题