当前位置：首页 >
教育学（一）(00429) > 正文内容
实施“因材施教”、“长善救失”教育原则的前提是承认儿童的身心发展具有( )
实施“因材施教”、“长善救失”教育原则的前提是承认儿童的身心发展具有( )
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。