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教育学（一）(00429) > 正文内容
个体动作遵循着自上而下、由躯体中心向外围、从粗动作向细动作发展的规律，这体现了儿童身心发展的（ ）
个体动作遵循着自上而下、由躯体中心向外围、从粗动作向细动作发展的规律，这体现了儿童身心发展的（ ）
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
正确答案是A
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