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教育学（一）(00429) > 正文内容
20世纪80年代中期，中国学者通过比较和概括，认为课程设计的方法或模式大致可分为五种，其中不包括
20世纪80年代中期，中国学者通过比较和概括，认为课程设计的方法或模式大致可分为五种，其中不包括
A.主观法和客观法
B.经验法和实验法
C.活动分析法
D.间接法
正确答案是D
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