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20世纪80年代中期，中国学者通过比较和概括，认为课程设计的方法或模式大致可分为五种，其中不包括

高老师2年前 (2024-03-27)教育学（一）(00429)7

A.主观法和客观法

B.经验法和实验法

C.活动分析法

D.间接法

正确答案是D

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