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教育学（一）(00429) > 正文内容
在学生为戏剧表演做准备而阅读教材——主题对话时，用微小音量播放背景音乐，在正式表演时则根据“剧情”的需要，用较大的声音播放其他精选的音乐，以强化表演者的印象，这种教学法属于
在学生为戏剧表演做准备而阅读教材——主题对话时，用微小音量播放背景音乐，在正式表演时则根据“剧情”的需要，用较大的声音播放其他精选的音乐，以强化表演者的印象，这种教学法属于
A.探究-研讨法
B.暗示教学法
C.纲要信号图式教学法
D.非指导教学法
正确答案是B
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