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( )是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。

高老师2年前 (2024-03-27)教育学(一)(00429)15

( )是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。

A.环境适应模式

B.目标模式

C.需求满足模式

D.投入—产出模式

正确答案是B

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