帕森斯提出的模式变项的基本类型有()
A.普遍主义——特殊主义
B.情感性——情感中立性
C.成就性——先赋性
D.专一性——分散性
E.自我取向——集体取向
正确答案是ABCDE
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学前教育的管理目标是指围绕教育目标制订的学前教育工作所要达到的标准或预期结果,即为达到( )应做哪些管理工作。