美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为()
A.实质性政策与程序性政策
B.程序性政策与非程序性政策
C.物质性政策与符号性政策
D.初始政策和反馈政策
正确答案是A
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上一篇:阅读以下材料,并回答提出的问题。材料一:大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正,其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。材料二:教育基本上是一个演进过程。而且,它是渐近生长的,它扎根于
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