简述组织学习的类型
(1)单环学习,指修正组织运作过程中的错误,其特点是在纠错的同时并不对组织的基本规范、政策、目标加以改变;(2)双环学习,是在组织学习出现问题时,重新评价调整组织本身的规范、政策和目标;(3)再学习,主要指反思和质疑自己的学习过程,通过改善学习本身的方式方法来推动组织学习,重点强调如何有效的学习,而并不面对实际问题。
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