目的性行为主义代表人物是
A.华生
B.托尔曼
C.赫尔
D.斯金纳
正确答案是B
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上一篇:试分析“教学认识过程的本质是间接性,即是说儿童的认识是以间接经验为主,教学的主要目标是指向于儿童间接经验的学习”。
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