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“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的理论依据是（）。
“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的理论依据是（）。
A.个体需求具有层次性
B.气质类型具有多样性
C.人类智能具有多元性
D.人类发展具有共同性
正确答案是C
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