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（）是课堂活动中的主体。

高老师2年前 (2024-03-26)心理健康教育概论(05615)16

（）是课堂活动中的主体。

A.学生

B.教师

C.学校

D.校长

正确答案是A

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异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？
（1）指出文中讽刺当朝权奸之句。
（2）说明文中使用的修辞手法。
（3）读者可从这段话中得到什么样的启迪？

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