如何看待测验分数的意义。
1.主试应充分了解测验的性质与功能;2.对导致测验结果的原因、解释应慎重,谨防片面极端;3.必须充分考察测验的效度和局限;4.解释分数应参考其他相关资料;5.对测验分数应以“一个区间分数”来对待,不应以“特定的数值”来解释;6.对来自不同测验的分数不能直接比较。
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