对于利他行为有什么理论解释?
大多数心理学赞成习得论,认为利他行为是一种后天习得的行为,而非与生俱来的。儿童利他行为的发展有一个过程,婴儿是没有利他行为的,利他行为随着年龄的增长的增多。在学习过程中,强化和模仿非常重要,儿童会模仿父母和他人的利他行为,并把它融入自己的行为之中。
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