案例材料：
某中学高一同学即将进行文理分班。此时，每个学生都必须面对人生中的一次重要选择，即定向自己的职业兴趣和职业目标。学生们有的兴奋、有的焦虑、有的迷茫、有的郁问、也有的不知所措……不少学生家长缺乏对孩子的尊重、了解和沟通，根据自己的认知与感受来进行选择，并强行要求孩子接受。
在此背景之下，请为高一同学设计一个帮助其进行职业选择（学业选择）的生涯辅导活动。

案例材料：
某中学高一同学即将进行文理分班。此时，每个学生都必须面对人生中的一次重要选择，即定向自己的职业兴趣和职业目标。学生们有的兴奋、有的焦虑、有的迷茫、有的郁问、也有的不知所措……不少学生家长缺乏对孩子的尊重、了解和沟通，根据自己的认知与感受来进行选择，并强行要求孩子接受。
在此背景之下，请为高一同学设计一个帮助其进行职业选择（学业选择）的生涯辅导活动。

生活的十字路口
目的：帮助学生做好选择文理科的准备。
步骤：
(1)填写选择文理科的工作纸。
(2)结合“学科兴趣和学科能力”的结果，讨论选择文理科的原因。
(3)辅导老师总结。