简述卢梭关于儿童自然本性的教育思想。
(1)让儿童“自然成长”、“自由发育”,进行自由教育;(2)“自然后果”的教育;(3)以乡村为学校,以事物为教材,拜自然为老师;(4)按照儿童的自然发展阶段教育儿童;(5)“自然宗教”的教育。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/640167.html
上一篇:公共关系心理学的研究任务是什么?
下一篇:根据一次指数平滑值的计算公式Fa+(1-a)F,可以发现a值越小,则