朱熹是如何看待大学阶段的教育的?
(1)是小学教育的扩充、深化和完成。(1分)(2)教育内容的特征是“穷其理”。(2分)(3)着重讲修身、齐家、治国、平天下的道理,有高深的道德修养和学识造诣。(2分)
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