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中国教育史(01281) > 正文内容
康有为设计了一个没有私有制和等级制社会，教育分为从人本院到大学院五个阶段的系统。这个观点出自其著作
康有为设计了一个没有私有制和等级制社会，教育分为从人本院到大学院五个阶段的系统。这个观点出自其著作
A.《新学伪经考》
B.《请开学校折》
C.《日本变政考》
D.《大同书》
正确答案是D
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