化性起伪

化性起伪

（1）荀子提出了教育作用论，即“化性起伪”。
（2）任何人的道德观念，皆非本性固有，而是“积伪”的结果，也就是由“性”向 “伪”转化的结果。
（3）只要肯学习，接受教育，还有什么能够阻止人改变自己呢？可见，教育对人的成长起着“化性起伪”的作用，任何人只要肯努力，经过长期的教育，就可以改变人的本性。