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长期以来,在写作过程中,教师如何指导学生写,即指导“怎么写”这一环节却十分薄弱。这是写作教学缺乏有效性的()的表现。

高老师2年前 (2024-05-20)语文教育学导论(07824)18

长期以来,在写作过程中,教师如何指导学生写,即指导“怎么写”这一环节却十分薄弱。这是写作教学缺乏有效性的()的表现。

A.写作教学内容缺失

B.写作指导缺位

C.写作教学观念落后

D.一些作文试题的导向错误

正确答案是B

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