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下列不属于儿童识字认知心理历程的是（）

高老师2年前 (2024-03-26)语文教育学导论(07824)15

下列不属于儿童识字认知心理历程的是（）

A.感知字形

B.分析字形

C.少认多写

D.建立形、音、义的联系

正确答案是C

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