当前位置:首页 > 教育学原理(00469) > 正文内容

罗杰斯倡导的非指导性教学,其教学过程可分为()

高老师2年前 (2024-03-26)教育学原理(00469)18

罗杰斯倡导的非指导性教学,其教学过程可分为()

A.确定辅助情境

B.探索问题

C.发展洞察力

D.规划与决策

E.统合

正确答案是ABCDE

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/633857.html

分享给朋友:
返回列表

上一篇:

下一篇:德尔菲法的特点是()