简述教师在教育活动中起主导作用的主要依据。
(1)教师的“教”是矛盾的主要方面;(2)教师是教育工作的决策者;(3)教师是教育方针政策的执行者;(4)教师是教育效果的影响者。
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“我们这些大学生都像是在一辆公共汽车上,坐着的是名牌大学的;站着的是一般院校的;挤在车门口的则是我们这些大专生。坐着的,自命不凡,沾沾自喜;站在座椅旁边的,有些愤愤不平,总以为自己应该坐着;挤在车门口的,有人因