实用主义教育学
实用主义教育学的主要观点是,教育即生活,教育即学生个体经验的继续不断的增长,学校是一个雏形的社会,课程组织以学生的经验为中心,师生关系中以儿童为中心,教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性。
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