简述学校与社会联系的主要内容与形式。
(1)建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织,使学校与学生主要居住地区间形成稳定的联系网络;(2)学校与校外教育机构建立经常性的联系;(3)采取走出去、请进来的方法与社会各界保持密切联系。
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教育( )程序是指国家机关在制订、修改和废止法律规范活动中,必须履行的法定步骤和手续。
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