简述教育学本土化、中国化的发展阶段。
发展阶段:⑴苏联教育学的传播;⑵教育学的本土化再实践。
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上一篇:原文: Americans view business as being more firmly based on the ideal of competition than other institutions in society.译文:美国人认为商业机构是牢固地建立在竞争的理念之上,不是建立在其他社会机构的基础上。
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