试述教育方法的优化组合。

试述教育方法的优化组合。

答：教育方法是由一系列教育手段、教育方式的组合形成。同时教育方法本身也是丰富多彩的,教师从事具体教育活动时不可能只采取某一种教育方法。这种都决定着教育方法之间的组合也是一个优化的问题。
诸种教育方法的组合模式很多,因教育过程的实际而不同,但总体上应当依据以下三项基本原则:(1)目的性原则。与具体教育方法的选择一样,教育方法的组合也是以教育目标的完成为最高标准。
(2)系统性原则。由于教育方法的组合,不仅涉及教育目的、教育内容、活动主体(教师与学生)及条件等教育要素,而且也涉及构成组合的各教育方法之间的关系。所以如何形成教学方法之间的优势互补,相互协调的关系是十分重要的。
(3)最优化原则。在同一教育活动开始之前,应有若干种教育方法组合的设计,然后结合目的性原则、系统性原则及具体的教育实际进行综合考虑,最终形成最优的教育方法组合。P275