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简述富勒的关注阶段论

高老师2年前 (2024-03-26)教育学原理(00469)11

简述富勒的关注阶段论

富勒认为,教师发展主要分为:
(1)教学前关注阶段
(2)早期生存关注阶段
(3)教学情境关注阶段
(4)关注学生阶段
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