小明，某校初一学生，上课从不主动发言，回家后不主动完成作业，很多时间都花在玩电脑游戏上，每次完成作业都需要父母反复督促，觉得学习很没意思。具体分析小明学业发展主要存在的问题，并提出相应的辅导策略。

小明，某校初一学生，上课从不主动发言，回家后不主动完成作业，很多时间都花在玩电脑游戏上，每次完成作业都需要父母反复督促，觉得学习很没意思。具体分析小明学业发展主要存在的问题，并提出相应的辅导策略。

主要存在的问题：
（1）动力不足；
（2）方法不当；
（3）意志薄弱；
（4）学习马虎。
辅导策略：
（1）激发学习动机；
①教学吸引；
②积极反馈；
③合作学习；
④科学归因。
（2）改善学习策略；
①传授知识；
②直接教学；
③脚本合作。
（3）提升学习效果；
①转变错误概念；
②促进知识迁移；
③问题解决和创造力的培养。