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小学生在观察事物时,主要以感性经验为主,缺乏思维活动的参与,只看到事物表面现象和表面特征,难以抓到事物的本质,这种表现是( )

高老师2年前 (2024-03-26)心理卫生与心理辅导(00465)12

小学生在观察事物时,主要以感性经验为主,缺乏思维活动的参与,只看到事物表面现象和表面特征,难以抓到事物的本质,这种表现是( )

A.观察缺乏目的性

B.观察缺乏精确性

C.观察缺乏深刻性

D.观察缺乏顺序性

正确答案是C

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