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心理卫生与心理辅导(00465) > 正文内容
小学生在观察活动中，易受外来刺激的干扰，常常在受到新异刺激影响时，心理活动离开观察对象，这说明了小学生观察力的发展特点是( )
小学生在观察活动中，易受外来刺激的干扰，常常在受到新异刺激影响时，心理活动离开观察对象，这说明了小学生观察力的发展特点是( )
A.目的性较差
B.缺乏精确性
C.缺乏顺序性
D.缺乏深刻性
正确答案是A
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