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学生筛选知识入出过程中的优劣,不断调节改进、提高知识人与出的质量,优化学习动态结构,属于学习过程中的()

高老师2年前 (2024-03-26)心理卫生与心理辅导(00465)15

学生筛选知识入出过程中的优劣,不断调节改进、提高知识人与出的质量,优化学习动态结构,属于学习过程中的()

A.输入

B.输出

C.反馈调节

D.消化

正确答案是C

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