简述职业抱负发展理论的阶段。
①大小和力量取向阶段(3-5岁)②性别角色取向阶段(6-8岁)③社会评价取向阶段(9-13岁)④内在的、独特的自我导向阶段(14岁以上)p129
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根据表中各工作的逻辑关系和持续时间,绘制双代号网络图,并用图上计算法计算各工作时间参数(ES、LS、EF、LF),找出该网络图的关键线路(在图中用加粗的箭线表示).
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