采用多种连结因素界定仲裁国际性的典型国家是()
A.英国
B.瑞士
C.法国
D.中国
正确答案是C
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上一篇:请阅读下面一段论述: “课程”不仅包括体现在学程、教科书或变革方案中的有计划的具体内容,而且还包括学校和社区中各种情境因素所构成的谱系,这些情境因素会对课程变革方案作出改变。“课程实施”决不是教育计划或技术在课程实践中简单“装配”,它应当包括变革方案在目标和方法上的调整,参与者在需要、兴趣和技能方面的变化,以及组织的适应。 以上论述体现了课程实施的哪一种基本取向?这一取向视野中的教学设计有什么特征?结合自身的工作实践论述这一课程实施取向的现实意义。
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