教学策略

教学策略

广义的教学策略是指在课程与教学目标被确定以后，教师依据学生的学习规律和待定的教学条件，灵活机动地选择与组合相关的内容、媒体、评价技术、组织形式、方法和各种手段等，以便形成具有效率意义的特定教学方案的原理、原则和方式。在这里，教学策略的制定、选择和使用既有教师的参与、又有学生的介入，真正体现教和学的统一。