简述当前我国中小学课程编制所面临的主要问题。
(1)加强基础与更新内容;(2)怎样处理普通中学的职业技术教育课程;(3)关于学科课程与活动课程的关系;(4)关于必修课与选修课的关系;(5)如何确立科学的课程、教材评价指标体系等问题。
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