简述教育的人的制约性。
(1)人的身心发展的顺序性对教育的制约;(2)人的身心发展的阶段性对教育的制约; (3)人的身心发展的不平衡性对教育的制约;(4)人的身心发展的整体性对教育的制约;(5)人的身心发展的个别差异性对教育的制约。
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