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教育财政学(10490) > 正文内容
简述两位学者对于教育全成本分类的观点。
简述两位学者对于教育全成本分类的观点。
舒尔茨（两部分，一部分是提供教育服务的成本，另一部分是学生在一定受教育年限内所花费的成本和学生受教育期间的机会成本）、科恩（直接成本和间接成本）、布雷（各个主体的直接费用和学生机会成本）、阎达五（有形成本和无形成本）、王玉昆（社会直接成本和个人直接成本）、袁连生（机会成本和财务成本）等学者。
（简述对 1个学者得 3 分，2个得满分）
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