教育的非正式约束对经济所产生的影响,较之于更为活跃的技术变迁,乃至“人的经济价值”而言,经常处于()状态,这种“滯后”,便是研究政府或其他主体对教育投入所产生的经济影响的关键。
A.滞后
B.超前
C.停止
D.趋势上升
正确答案是A
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