本教材认为,教育公平的价值判断还要考虑这些方面出发,即()。
A.从历史角度加以评判
B.同一历史时期,对同类型的教育产品公平的判断
C.教育级次公平的判断标准问题
D.公平的价值判断问题
E.政府高等教育支出具有累退性效应
正确答案是ABC
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