总生产函数的不足。

总生产函数的不足。

分析教育对经济增长之贡献的最通用的工具之一是总生产函数。但20世纪50年代以后兴起的增长研究却表明，经济增长中有一部分是无法用传统的要素投入（土地、劳动和资本）来加以解释的。比如库兹涅茨（Kuznnts，1952，1966）在分析了美国、英国、德国等国较长时期的经济增长后发现，增加的人力和资本投入在人均产值增长中只起着次要的作用。