试述个人与社会教育需求的差异和冲突。

试述个人与社会教育需求的差异和冲突。

个人与社会教育需求的出发点和追求的目标不同，因而在教育需求的质量上教育需求的层次和类别结构上必然会出现差异和冲突。这种冲突的根本原因是教育资源的稀缺性和教育需求的无限性之间的矛盾，从一定意义上说，这种矛盾是普遍的、永恒的，它不仅存在于发展中国家和落后地区，也存在于发达国家和富裕地区，在不同的历史时期也都以不同性质的形式存在。这种矛盾和非均衡如果超过一定的限度，就会影响经济与教育自身的发展。因此还需要对教育的供求矛盾进行调节。而调节的主体主要有政府、市场，或者由政府和市场共同来调节。从公共经济的角度来说，教育是一种混合产品，政府对教育产品进行调节也要注意教育产品的公共性质。