正式约束
教育财政的一系列规则包括两个方面:一是由社会公众认可的非正式约束,二是国家规定的正式约束及其实施范围机制。布坎南在讨论人类行为规则时用语虽不同,但也有类似见解。他认为,应该把文化进化所形成的规则和国家正式规定的原则严格地区别开来。
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