少先队组织与班级组织之间的关联。
首先,两个正式组织的成员是同一的,即:班级的成员就是少先队队员,少先队的基本思路是“先组织再教育”,坚持“全童入队”原则;其次,教育者同一性,即:小学班主任一般兼任少先队中队辅导员;第三,教育对象是相同的,对少先队员的教育即为对学生的教育。
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