简述小学班主任角色的学习途径。

简述小学班主任角色的学习途径。

班主任威信的获得途径有以下几个方面：
（1）是良好的形象，班主任威信获得途径的核心是良好的形象，班主任的威信来自于学生的心里，而在学生的心里，班主任的良好形象无疑最为重要。
（2）班主任应当准备丰富的知识，做一个智慧者，提高与学生进行互动的知识魅力。
（3）班主任要有爱心，在与学生的交往中充分的表达和展示对学生的关怀与爱护。
（4）班主任应为人师表，作为学生的道德榜样，激励和影响学生。
（5）班主任应提高语言水平，做到语言美。