网络如何成为小学班级管理与建设的重要资源?
(1)提供小学生相互支持的社会基础,因为非正式群体成员在价值上一致。 (2)是小学生获得课外知识的重要来源,因为成员有共同的兴趣,可以相互学习。 (3)能够满足小学生社会性情感等多方面的需求。 (4)对学生个性形成和发展有着特殊的影响,可以提供支持性的环境和保护性的环境。
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